Smerfne laboratorium – poznajemy świat przez eksperymenty. (Kęty).

–

Wiek przedszkolny to wiek, gdzie naturalną cechą dzieci jest ciekawość, chęć zadawania pytań dorosłym. Dziecko, podejmując zabawę badawczą, staje przed problemem, który musi rozwiązać. Takie zabawy mają korzystny wpływ na rozwój dziecka, na jego aktywność twórczą, koncentrację uwagi, spostrzegawczość oraz pozwalają na odkrycie im nieznanych faktów. Głównym założeniem innowacji jest zachęcenie dzieci do aktywnego poznawania świata poprzez eksperymenty.

Adresatami innowacji są dzieci w wieku 6 lat. Zajęcia innowacyjne w ZSP w Bulowicach odbywają się w ramach zajęć edukacyjnych, jako element dodatkowy raz, dwa razy w miesiącu. Wprowadzenie działalności badawczej (eksperymentu) jest wyjściem naprzeciw potrzebom poznawczym dzieci. W przedszkolu dzieci na zajęciach dzięki obserwacji i czynnemu uczestnictwu mogą doświadczyć i zrozumieć szereg zjawisk, które dzieją się wokół nich każdego dnia, które widzą, ale nie do końca rozumieją, jak one powstają.

Tego typu zajęcia stanowią dla dziecka źródło bardzo wielu nowych przeżyć i emocji, jakie wiążą się z samodzielnym odkrywaniem i badaniem właściwości rozmaitych zjawisk czy przedmiotów. Dzieci w przedszkolu podejmowały różne działania – doświadczenia, np. magiczny ziemniak, tęcza z cukierków, czego potrzebuje ogień?, zabawa z magnesem. Udział w tych zajęcia sprawia dzieciom dużo radości i zadowolenia z efektów przeprowadzonych obserwacji. Część dzieci wykonywało te doświadczenia w domu z rodzicami.

źródło/foto: UG Kęty.